Dietro le quinte del laboratorio scolastico: costruire identità attraverso la poesia

Con il sostegno della Fondazione CR Firenze

Il progetto “Non solo Dante. Le poetesse medievali”, ideato dalla Società Dante Alighieri – Comitato di Firenze, prosegue con passione e dedizione anche “dietro le quinte”, grazie a momenti di confronto e preparazione fra i proponenti e le docenti delle scuole coinvolte.

In questi giorni si è infatti svolta una riunione organizzativa riservata al team e alle insegnanti delle scuole secondarie superiori. L’incontro ha avuto un ruolo chiave nel pianificare e strutturare le attività laboratoriali che saranno proposte direttamente in aula agli studenti.

Durante la riunione è stato definito il calendario degli interventi di Silvia Bencini, che condurrà personalmente i laboratori nelle classi aderenti. Ogni laboratorio si articolerà in due momenti, per un totale di circa due ore.

Nella prima parte, gli studenti – già divisi in gruppi da cinque – lavoreranno su testi poetici medievali anonimi, scritti sia da donne che da uomini. L’obiettivo sarà riconoscere, attraverso un’analisi condivisa, il genere dell’autore o autrice, motivando la propria ipotesi con elementi linguistici, tematici o stilistici.

A seguire, si aprirà un dibattito su ciò che può (o non può) caratterizzare il “femminile” o il “maschile” nella produzione poetica, estendendo il confronto ai contesti storici e geografici.

Infine, nella seconda parte, i gruppi saranno invitati a produrre un documento poetico che rispecchi l’identità di ciascun componente. Potrà trattarsi di un testo scritto, un audio, una performance orale, un video in stile social: l’unico vincolo sarà quello di raccontare sé stessi, liberi da stereotipi.

Questo laboratorio rappresenta il cuore del progetto: dimostrare come la poesia – passata e presente – sia uno strumento potente per conoscersi, riflettere e costruire la propria identità.

Altri aggiornamenti sul lavoro svolto nelle scuole arriveranno presto, restate connessi!

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